Crétiéneau (A-M.). – Éducation et qualification comme facteurs de transition vers une économie de marché technologiquement et socialement avancée. In : Politiques sociales et croissance économique, éd. par Dupuis (J-M.), El Moudden (C.), Gavrel (F.), Lebon (I.), Maurau (G.) et Ogier (N.), XXIIes journées de l’Association d’Économie Sociale, L'Harmattan, tome 1, p. 147-161. – Paris, 2002.
Résumé
Les pays d’Europe centrale et orientale et de l’ex-URSS n’ont pas su tirer le meilleur parti du capital humain relativement avantageux dont ils disposaient au début de leur transition socio-économique. Leurs investissements dans l’éducation et la formation durant les années quatre-vingt-dix ont été insuffisants dans l’optique d’un développement économique, technologique et social.
