Accueil > Les journées > XVII^es journées à Dijon sur le thème « Les avancées théoriques en économie sociale et leurs applications ».

Solaux (G.). – La carte scolaire : problèmes et enjeux. In : Les avancées théoriques en économie sociale et leurs applications, éd. par Eicher (J-C.) et Gadreau (M.), XVIIes journées de l’Association d’Économie Sociale, Institut de Recherche sur l'Économie de l'Éducation, tome 2, p. 915-931. – Dijon, 1997.

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