Blache (G.) et Prokovas (N.). – Le rôle du diplôme dans l’insertion des jeunes résidant en QPV. In : Économie sociale et territoires, éd. par Blanchard (H.), XLIIes journées de l’Association d’Économie Sociale, Éditions Campus Ouvert, p. 151-171. – Grenoble, 2023.
Résumé
Les études antérieures ont pu mettre en évidence un « effet quartier » lié à l’insertion plus difficile et discriminante des jeunes des quartiers défavorisés (QPV) sur le marché du travail. Les chances de retrouver un emploi augmentent néanmoins avec le diplôme. L’objectif de cette étude est de savoir si cette « protection » offerte par un diplôme du supérieur est d’amplitude différente selon que les jeunes résident ou pas dans un QPV. Les méthodes par appariement mobilisées permettent de corriger les différences de profil entre les diplômés du supérieur et les jeunes de niveaux Bac, susceptibles de biaiser les comparaisons. Les résultats de notre étude montrent que la « protection » du diplôme a des effets différenciés selon le quartier : les écarts observés en termes d’accès à l’emploi sont plus prononcés pour les jeunes des QPV.
Abstract
Previous research has shown a “neighbourhood effect” related to the more and discriminatory difficult access to employment of young people living in deprived neighbourhood (QPV). Nevertheless, the chances of finding a job increase with the diploma. The objective of this study is to know if this “protection” offered by a higher education diploma is of different amplitude depending on whether young people live in a QPV or not. The matching methods used make it possible to correct the differences in profile between higher education graduates and young people at Baccalaureate level, which are likely to bias the comparisons. The results of our study show that the diploma “protection” has differentiated effects depending on the residence: the differences observed in terms of access to employment are more pronounced for those living in QPVs.
