Gado M. B. S. – La relation éducation – croissance en zone CFA : une analyse à partir des données de panel. In: Efficacité versus équité en économie sociale, ed. by Alcouffe A., B. Fourcade, J-M. Plassard, and G. Tahar, XXth conference of the “Association d'Économie Sociale”, L'Harmattan (coll. Logiques économiques), vol. 2, Paris, 2000, p. 491-499.
Résumé
Cet article tente d’identifier le rôle de l’éducation dans la croissance économique en zone CFA en utilisant des données de panel (1970-1997). À partir d’une fonction de production de type translog à trois facteurs (capital, travail alphabétisé, travail non alphabétisé), notre analyse met en évidence le rôle prépondérant de l’éducation, plus précisément celui du travail « alphabétisé », dans la croissance des PIB.
