Lizé (L.). – Travailler pour une activité productive qui a du sens. In : Travail, protection sociale et inégalités : Approches critiques de l’action publique, éd. par Benallah (S.), Grosbellet (J.) et Retsin (C.), XLIVes journées de l’Association d’Économie Sociale, Éditions Campus Ouvert, p. 31-49. – Grenoble, 2025.

Résumé
Mobilisant les données d'une enquête qualitative par entretiens, ce texte analyse ce qui donne du sens au travail dans une ferme en multiproduction en milieu rural qui fonctionne comme un écosystème. Ce lieu a été choisi en raison de l'originalité du collectif de travail et de la richesse des parcours professionnels des personnes qui le compose : des portraits de « bifurqueurs », d'« expérimenteurs » et de bénévoles ont pu être dressés. Il s'agit, pour la plupart d'adultes âgés de 30 à 40 ans ayant un passé professionnel varié : ingénieur, cadre à la SNCF, vendeur, employé dans la restauration, chef cuisinier… Certains ont créé des exploitations agricoles biologiques et d'autres ont développé différentes activités autour et dans la ferme. Une réflexion critique sur la productivité, le productivisme et la division du travail au sein de ce collectif est le principal fils directeur pour questionner cette expérience de quête de sens.

Abstract
This text analyses what gives meaning of work in a multiproduction farm in rural areas. We use data from a qualitative interview survey. This place was chosen because of the originality of the work collective and the variety of people's career paths: thus, we have distinguished portraits of ``bifurcators'', ``experimenters'' and volunteers. For the most part, these are young adults with a varied professional background: engineer, manager at the SNCF, salesman, employee in catering, chef… Some people have started organic farms and others have developed different activities around and on the farm. A critical reflection on productivity, productivism and the division of labor within this collective is at the center of the question about this experience of search for meaning.